Program Semester Matematika Semester I

MATA PELAJARAN : M A T E M A T I K A KELAS IV (4) SEMESTER 1

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN      :     Matematika

KELAS / SEMESTER    :     IV (Empat) / 1 (satu)

Standar Kompetensi      :     1.   Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah

BILANGAN

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	AW	Juli			Agustus					September					Oktober					Nopember					Desember
				3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
1.1. Mengidentifikasi sifat-sifat operasi hitung	-        Mengidentifikasi sifat sifat operasi hitung pada bilangan cacah	Sifat operasi hitung
1.2. Mengurutkan bilangan	-   Mengurutkan dan menyusun 10 bilangan dari kecil atau sebaliknya	Operasi hitung
	-   Menentukan nilai tempat bilangan dari terkecil atau sebaliknya	Nilai tempat
	-         Membandingkan dua bilangan melalui pemecahan masalah yang melibatkan nilai tempat	dua bilangan
1.3. Melakukan operasi perkalian dan pembagian	-   Menyebutkan secara lisan perkalian dan pembagian sampai 100	Perkalian dan pembagian
	-   Melakukan perkalian dengan cara bersusun	perkalian
	-   Melakukan pembagian bersusun tanpa sisa	pembagian
	-   Menenetukan hasil bagi dan sisa suatu pembagian	hasil bagi dan sisa suatu pembagian
1.4. Melakukan operasi hitung campuran	-   Menggunakan sifat operasi hitung campuran untuk melakukan penghitungan secara efisien	sifat operasi hitung campuran
	-   Menentukan aturan operasi hitung campuran dan menggunakan dalam memecahkan masalah	aturan operasi hitung campuran
1.5. Melakukan penaksiran dan pembulatan	-   Membulatkan hasil operasi hitung dalam puluhan atau ratusan terdekat	Operasi hitung
	-   Menaksir hasil operasi hitung ke puluhan, ratusan atau ribuan terdekat	hasil operasi hitung ke puluhan, ratusan atau ribuan terdekat
1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan uang	-   Menaksir jumlah harga dari sekumpulan barang yang dijual sehari-hari -   Menuliskan nilai mata uang dalam bentuk rupiah	jumlah harga
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Mengetahui	Padang Panjang, 01 Juli 2013
Kepala Sekolah SD N 14 Bukit Surungan	Guru Bidang Studi
DARMI	TOGOV RABARA DELI, S.Pd
NIP . 19631103 198308 2 002	NIP . 19800116 200902 1 001

              

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN      :     Matematika

KELAS / SEMESTER    :     IV (Empat) / 1 (satu)

Standar Kompetensi     :     2.  Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah

BILANGAN

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	AW	Juli			Agustus					September					Oktober					Nopember					Desember
				3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
2.1 Mendeskripsikan konsep faktor dan kelipatan	-        Menjelaskan arti faktor suatu bilangan	Faktor dan kelipatan
	-        Menjelaskan arti kelipatan suatu bilangan	kelipatan suatu bilangan
2.2. Menentukan kelipatan dan faktor suatu bilangan	-        Menentukan faktor-faktor -        Menentukan kelipatan suatu bilangan	faktor-faktor
2.3. Menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB)	-         Menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan	kelipatan persekutuan
	-         Menentukan KPK dari dua bilangan	KPK
	-         Menentukan faktor persekutuan dari dua bilangan	faktor persekutuan dari dua bilangan
	-         Menentukan FPB dari dua bilangan	FPB dari dua bilangan
2.4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KKP dan FPB	-         Menentukan KPK dan FPB yang dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari	KPK dan FPB
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

              

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN      :     Matematika

KELAS / SEMESTER    :     IV (Empat) / 1 (satu)

Standar Kompetensi     :     3.   Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	AW	Juli			Agustus					September					Oktober					Nopember					Desember
				3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
3.1 Menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan derajat	-   Membandingkan besar dua sudut	Pengukuran
	-   Mengukur sudut dengan satuan tak baku dan satuan baku (derajat)	sudut
	-   Menentukan benda-benda sekitar dan beberapa bangun datar yang memiliki sudut siku-siku	sudut siku-siku
	-   Menentukan besar suatu sudut dengan menggunakan busur derajat	sudut
3.2. Menentukan hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat	-   Menjelaskan kesetaraan antar satuan waktu	kesetaraan antar satuan waktu
	-   Menentukan kesetaraan antar satuan panjang	kesetaraan antar satuan panjang
	-   Menentukan kesetaraan antar satuan berat	kesetaraan antar satuan berat
3.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu, panjang, dan berat	-   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu	satuan waktu
	-       Menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan satuan panjang	satuan panjang
	-   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan berat	berkaitan dengan satuan berat
3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas	-   Melakukan operasi hitung yang berkaitan dengan ukuran lusin, kodi dan gross	operasi hitung yang berkaitan dengan ukuran lusin, kodi dan gross
	-   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan lusin,  kodi, dan gros pada soal cerita	berkaitan dengan lusin,  kodi, dan gros pada soal cerita
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

              

Mengetahui, Kepala Sekolah SD 14 Bukit Surungan (DARMI) NIP. 19631103 198308 2 002

Padang Panjang, 01 Juli  2013 Guru Mapel Matematika (TOGOV RABARA DELI, S.Pd) NIP. 19800116 200902 1 001